11月17日，工企人力教研室开展线上教研室活动，围绕着教学反思，提高教学质量展开讨论，教育反思是整个教学设计过程中最后一个环节，也是非常重要的一个环节，因此对教学来讲，教学反思极为重要，只有做好教学反思，才能提高教学质量。

首先，由代丽芳老师提出教学反思的话题，指出教学反思包括教学前反思、教学中反思、教学后反思这三个环节，教学反思是教师对自身的教学活动进行回顾，思考、总结、评价和改进的过程，是教师研究如何教、学生如何学生，如何在教中学、学中教的过程，使教师在不断的反思中扬长避短、精益求精，不断提供教学水平和教学质量。

邢成才主任认为，教学反思对教学质量的提高，起到重要意义，教师只有通过不断反思，才能在教学中不断完善自己的教学内容，结合学生实际情况，提高教学效果，进而保证教学质量。

白明阳老师就教学反思提出自己观点，他认为教学反思就是不断反思自己的错误，特别是教学手段，有些内容单靠教材内容讲解，学生掌握起来比较困难，这就需要教师在教学后，进行教学反思，提高教学质量，进而提高教学效果。

赵亮老师认为，只有通过教学反思，教师才能在教学过程中不断改进，并不断提高自己的教学水平，特别提出教师不管反思不足地方，更要反思教学中成功的地方，并将成功案例进行总结，用于今后的教学当中。

孙涛老师提出，教学反思是教师借助行动研究，不断探讨与解决教学目的，不断提升教学实践的合理性，进而提高教研水平。

除此以外，董玥玥老师、任俊锋老师、宋磊老师、荆梦阳老师均提出自己的观点，一致认为教学反思在提高教学质量中的重要性，在今后的教学中，通过反思，不断提高自身技能水平和教学水平，保证教学质量，提高教学效果。