一直以来理论教学与实践教学如何有效融合是教学工作的主要课题之一。4月15日上午，工商管理学院物流管理教研室就理论与实践教学的深度融合问题展开了讨论，会议由王莹老师主持。

在会上，王维娜主任首先提出我校是河南省民办应用型本科教学的示范高校，对于基础课程的讲授一直以来都作为重点，特别是作为实践课程的基础课程更是重中之重。理论与实践的相结合在学校与老师的共同努力下取得显著成绩，但二者融合过程中依然存在一些问题。为了持续有效解决这一教学问题，急需对教学模式进行深化调整。祝坤艳老师与张丽老师一致认为通过整合课程内容，将教学过程细分为课堂教学、实训室“混合”教学与校外“混合”教学三种形式，让教学不再局限于课堂，实施理论与实践的“混合式”教学模式。郝红强老师与陈实老师提出实践与理论“混合教学”体系总体思路是课程学习前教师引导学生认识生活中的物流知识，从实例出发引出理论知识。教师以实际企业案例为例讲解理论知识，让理论与实践融会贯通，易于学生理解与接受。教学安排主要分为教室教学和校外教学两种方式，重新梳理理论知识，让抽象的理论具体化，更利于学生理解。其他老师针对这个问题提出不同的解决方案，最终给出明确的解决思路。

通过此次会议，全体物流管理教研室的老师们提出了理论与实践教学融合的新思路，强化了教学改革的新目标，为更好的培养优秀的应用型人才打下坚实的基础。（文/图 王莹）