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物流管理
2017-06-01 18:38   审核人:

专业名称:物流管理

隶属院系部:工商管理学院

学历层次:专科

学制学位:学制三年


培养目标:

本专业培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,德、智、体、美全面发展,掌握马克思主义原理的基本观点和经济管理的基础知识,在各类物流企业和相关企业中,具备从事物流市场调研与开发、仓储与运输管理、配送中心运营、供应链管理的实际操作能力,成为在现代物流业领域中具有相关基础理论知识和实际操作能力的高级专门人才。

培养要求:

1.工作岗位群 本专业毕业生面向物流行业,从事物流企业基层管理方面的工作。适宜在物流企业从事仓储、配送、成本控制等方面的管理工作,也可以从事物流行业咨询等服务性工作。 2. 知识结构 (1)人文知识和科学素养。了解一定的哲学、历史、艺术、语言、法律、自然科学等方面的知识。 (2)外语及计算机知识。能够熟练阅读物流设备的安装使用说明、物流业务中所必备的外语知识;具备一定的专业口语和阅读和书写的能力;具备计算机基础应用和物流管理信息系统操作、维护和管理的能力,通过全国计算机等级考试一级。 3. 基本的经济管理理论知识。具备经济学、管理学、市场营销学、会计学、统计学、运筹学等基本理论知识。 4. 物流管理基本理论与业务知识。具备物流市场调研与开发、物流企业运营(仓储、配送、货运代理、商品分拣和包装、物流设施设备的管理和应用、供应链管理)、企业物流管理的基本理论、业务知识和实际操作能力。学生学完相应课程考取物流管理师岗位职业资格证书。 5. 能力要求 本专业的毕业生通过学习和训练,能运用专业知识解决、协调物流企业实际运作过程中所遇到的问题,并具备能够为企业制定物流方案、提供咨询等服务性工作的能力。

主干课程:

(一)管理学原理 了解管理工作的普遍规律、基本原理和基本方法,掌握各行各业管理工作的理论、原则和方法,具备执行管理工作的计划、组织、协调和控制等职能的能力和素质。 (二)商品学 了解商品学的产生与发展;商品的质量;商品的组成与性能;商品分类与编码;商品标准与标准化;商品的检验检疫;商品质量监督与质量认证;商品包装;商标与商品条形码。 (三)现代物流概论 了解现代物流管理的基本知识体系,熟悉物流的基本概念和物流研究的基本方法、物流各功能的主要内容及物流合理化的实施。 (四)电子商务与物流 了解电子商务模式下物流形式和功能的转变及创新,熟悉常见电子商务的商业模式和赢利模式、电子商务信息安全及法律规范,掌握电子商务环境下新型物流模式的操作方法。 (五)配送中心的运作与管理 了解配送业发展概况,熟练掌握配送中心配货、分拣、加工、包装、装卸搬运等基本理论知识和操作流程,熟悉配送中心退货管理和绩效管理的基本方法。 (六)供应链管理 了解供应链管理的概念及产生、发展的历史过程,熟悉供应链的类型、构建策略和供应链企业合作伙伴选择等方面的内容,掌握供应链管理环境下的采购管理、生产计划与控制机制、库存管理、准时生产制(JIT)和供应链绩效考核等方面的内容。 (七)物流信息技术 了解数据库与网络技术基本知识,熟悉物流业常用技术条码与无线射频识别技术、 POS系统、EDI技术、GPS与GIS的应用,掌握物流信息系统常用模块及操作方法。 (八)仓储管理实务 了解仓库的选址与建筑、仓库机械作业的选择与配置,熟练掌握仓库的业务流程、库存控制管理和仓库的组织管理等内容。

集中实践教学环节:

军事训练、企业经营实战演习(电子沙盘和物流沙盘教学)、物流管理师培训、第三方物流模拟实训、企业认识实习等。

专业特色:

本专业是结合河南省物流业市场需求而进行专业定位的改革试点专业。本专业的特色有以下几方面: 1、以服务为宗旨,以就业为导向,以工学结合为平台,以我校“地方性、应用型”人才培养定位为指导,充分体现专业特色和人才的核心竞争力。 2、突出实际能力训练,利用企业认知实习、企业综合实习等,参与企业物流管理项目,加强实际工作技能的培养。加强与地方物流协会、物流企业的联系与合作,着力培养在企业关键岗位、能够解决实际问题的“应用型、能力型”特色人才。 3、在重视课程的实用性和针对性的基础上,还非常重视课程的学术性、前瞻性,使学生具有较为扎实的专业基础、专业实践能力和初步的科学研究能力。 4、以人才培养方案中实现人才培养目标的“素质、知识、能力”要素为中心,通过设置必要的课程模块和具体的课程、实践教学活动的学时和环节,确保人才培养方案的纲领性、指导性和实用性。

就业去向:

在各类制造企业、第三方物流企业、流通企业、国际运输企业等从事一线国际物流运营业务管理工作; 在专业化的物流服务企业、流通企业从事运输调度、运输线路规划、运输结点布局等工作; 在配送企业、仓储中心或物流中心从事储位、库存管理和信息服等物流管理工作; 能从事物流系统筹划、运作、管理等第一线的管理工作; 在各级经济管理部门、工商企业中从事物流管理工作和与物流相关的铁路,航空,港口,仓储等管理和技术工作; 能从事商品资料、配送客户资料等工作的档案管理人员; 能从事商品流通加工管理与操作、货、理货、发货等工作的管理人员。

技能证书:

1.物流管理师资格证书 2.全国计算机等级一级证

主讲教师

王维娜,女,中共党员,硕士,副教授,中级物流师。现主讲课程《配送中心管理与运作》、《运输管理实务》、《电子商务物流》、《第三方物流模拟软件》等理论及实训课程。曾先后获得2009年度学院“优秀教师”;毕业设计(论文)“优秀指导教师”; 2010年荣获学院第三届多媒体课件大赛“一等奖”;2010年在开展“优秀教学成果”评比中《配送中心管理与运作》课件荣获“二等奖”;2009年、2011年、2013年荣获全国大学生物流企业沙盘大赛“优秀指导教师”、 2012年被民进河南省委教育委员会、河南省民办教育研究会评为“全省民办教育系统模范教师”、2012年荣获郑州科技学院“优秀共产党员”、2013年荣获郑州科技学院年度“优秀教师”、2014年教学改革论文、课件荣获河南省教育厅优秀成果“三等奖”;2015年教学研究课题“基于地方经济发展的物流专业实践教学创新机制研究—以郑州科技学院为例”荣获郑州市教育局“二等奖”;2015年荣获郑州科技学院“优秀共产党员”;2016年荣获第四届郑州地方高校“优秀中青年骨干教师”、2016年文明教师称号等。

曾先后在国家刊物发表论文6篇,其中核心论文4篇,其中《用多元化职能塑造生命化课堂》获河南省素质教育教学“二等奖”;先后主持参与省市级科研课题20项,其中多项课题 “一等奖”和“三等奖”。 共编写《供应链管理》、《运输组织管理实务》、《供应链管理》等物流相关教材4部。

翟红红,女,讲师,1985年出生,毕业于北京物资学院,硕士研究生,研究方向物流管理。目前主要担任的课程有《采购与供应管理》、《物流电子商务》、《生产与运作管理》等。曾主持、参与20余项课题,其中主持的省社科联课题《河南省城市轨道交通投融资模式的研究》获一等奖,参与的课题《郑州市配送系统优化研究》、《郑州依托郑州航空港建设国际航空大都市战略问题研究》、《土地集中化发展背景下实现河南省农民收入倍增问题研究》等分别获得三等奖、二等奖、二等奖;在国内外刊物发表论文10余篇,参编教材4本,获得国家实用新型专利1项。并分别在2011年、2014年分别获得"优秀教师",2011年荣获"毕业论文优秀指导教师";2012年荣获第四届青年教师课堂大奖赛暨说课比赛二等奖;2013年荣获第六届多媒体课件大赛二等奖。

周俊颖,女,中共党员,硕士研究生,高校讲师。主讲《现代物流学》、《仓储物流管理实务》、《电子商务》等物流管理课程。任职期间曾获优秀教师、物流管理毕业论文优秀指导老师,带学生参加全国大学生物流企业经营管理沙盘模拟大赛并获得“优秀指导教师”称号。近几年参与主持各级别科研项目10余项,发表学术科研论文6篇,参编“十二五”规划教材3部。

祝坤艳,女,中共党员,硕士研究生,讲师。主讲经济学、连锁物流等课程。近三年参编教材6部;发表专业相关论文11篇,其中核心论文4篇,《“农超对接”农产品模式发展机制与对策研究》获得郑州市社会科学优秀成果三等奖;主持、参与省市级课题29项,主持15项,作为主要完成人参与14项。先后获得2014年郑州市优秀教师、2015年郑州科技学院优秀教师、2016年郑州科技学院科研先进个人、2014河南省优秀调研成果一等奖、2014郑州市优秀调研成果二等奖、2015河南省社会科学优秀成果一等奖、2015郑州市教育局科研成果一等奖、2015郑州市优秀调研成果三等奖。

陈璇,男,甘肃通渭人,毕业于湖北科技学院工商管理(物流管理方向)专业,讲师,经济师。致力于企业绿色物流发展的研究。主讲《物流企业管理》、《仓储与配送管理》等课程,在国内专业期刊发表论文5篇,主持并参与课题6项,主编教材1项。担任广西科学管理学会物流管理委员会理事。擅长文学,书法,现为河南省书法家协会会员,郑州市书法家协会会员。

王莹,助教,毕业于郑州大学管理科学与工程专业,获管理学硕士学位。我院工商管理学院教师,主讲现代物流学、物流成本管理等教程。

张勤勤,女,中共党员,本科学士,高校讲师。主讲《物流管理》、《网络营销》等物流管理课程。任职期间曾获先进工作者。近几年参与主持各级别科研项目4余项,发表学术科研论文4篇,参编管理学教材1部。

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